英语老师在家长会上的讲话与你共享！

各位家长，

你们好！首先非常欢迎你们在百忙之中抽空来参加家长会，你的到来是对我们工作的支持与肯定，谢谢！我于初一下与初二上学期曾经发个两封致家长的公开信，不知大家还否记得？学校召开家长会搭建了一个难得的交流平台，今天在家长会上能与家长们就我们的孩子的学习与发展开展研讨，我觉得机会非常宝贵！

我们同学们学习英语的机会应该说非常有限的非常之少的，一方面孩子们有许多功课要学，另一方面许多学生英语课堂效率低下。

1. 英语课堂学习应该注重课堂学习效果，45分钟宝贵且有限，我们不可能在这短短的时间内掌握所有的英语知识。英语学习还应重在平时，每天记单词，背语法要点，做好预习与复习工作。想要靠临时突击， 临时抱佛脚的做法不可取也不可行。我在平时上课要求学生翻书必须在15秒钟内完成，这就是课堂效率的体现之一，可有些同学老师作业讲了一两分钟作业本还未打开，甚至极个另同学连今天老师将要上哪一课都不是很清楚，这反映出效率低下的问题。英语当天学习的内容应该当天消化，如果不能及时消化就会积食，造成听课越听越不懂，形成恶性循环！

2. 作业一定要按时独立完成，不要成为学习上的“寄生虫”。作业是老师检查与了解学生知识掌握情况的一个有效途径，要求同学们能如实客观地对待作业。知之为知之，不知为不知，宁愿独立完成的空几题的作业，也比完全不经过自己大脑思考抄袭来的作业质量高得多。许多同学自觉性差，平时空空两手回家，早上早早赶来抄作业，这种现象在周一早上特别突出。每周我都布置了一定的英语作业，因此请各位家长能关注一下你的子女有没有将作业带回家来做，并督促子女认真复习。

3. 学习习惯是第一生产力。许多同学英语学习好，并不是他（她）比别人聪明，而是学习习惯比较好。良好的学习习惯可以大大提高你的学习效果，如我们班级的林佳佳同学，她父母在外，由奶奶来照看，学习自觉性非常好。她从七年级入学以来，大小考试从来稳坐年级段的第一把交椅。上课勤记笔记，文笔流畅，这与她平时大量输入与练习是分不开的！而有些同学你看似认真，却是身在心不在，学习重在表象，完全不扎实，听写考试纯粹是强记突击的结果，综合素质却没有真正提高。课外不下功夫，一堂课几个单词，一两个重点句型下节课过来提问一问三不知，又何谈课外扩展与素质提升？

4. 英语学习贵在坚持！就好像跑步运动，英语学习之初大家都从同一个起跑线出发，但随着难度加深与词汇量加大，一些同学慢慢对英语失去新鲜感续而厌烦最后掉队。但我想现在还只是八年级，为时尚未晚，希望我们家长对子女多一份关爱，督促子女奋发图强，初三一年大有提高的余地！英语偏科是历史原因造成的，但并不是不可根治的，想要证明自己真正有实力那就从偏科的英语入手，重点突破！

5.树立正确的英语学习观与知识观！许多同学认为英语学习了没有多大用处，我又不会出国，学两句皮毛可以炫耀就好了，何必学精通？且不说英语作为一种工具，它对于我们升学、工作、求职有重大意义，同时我认为学习英语的过程也是一个吸收别人长处，观念更新的过程！知识是无价的，知识可以改变命运，英语作为知识的一个丰富载体，它理应该受到尊重与重视！顺便提一下的是，许多同学对于购买课外教学资料非常舍不得，但对于娱乐与零食却极为慷慨！学习是不是一种投资呢？今天花9.5元买这么一本有益的教学参考书，也许明天你可以省下一大笔高中或大学捐资费，这不是比投资到胃中更有价值吗？

最后我想说的是，家庭教育是学校教育的一个有力的补充与配合。如果我们的工作没有你们家长的支持与配合，学校教育就是一句空话！你们的子女把安学习的“家”安在了新桥中学，那么欢迎家长们常回家看看！我们随时欢迎你的到来！我们今天所有的努力都是为了让我们的学生，你的孩子在学习有更大提高，做一个全面发展的人才！让我们相信明天会更好！谢谢！